LUDIMOODLE : IMPACT ET PROSPECTIVES
La ludification comme levier de motivation des élèves

Cette journée avait pour objectif de communiquer et discuter de l’ensemble des résultats de l’usage du dispositif ludique LudiMoodle sur la motivation des élèves, en mathématiques en classe de 4ème, en identifiant les conditions de réussite de l’usage de cet environnement numérique. Il s’agissait donc de présenter les expérimentations menées, les résultats scientifiques obtenus, la démarche collaborative empruntée et de les mettre au débat avec l’ensemble des communautés représentés par ce projet, à savoir : la communauté universitaire (enseignants-chercheurs, doctorants, accompagnants), civile (entreprises) et éducative (enseignants du secondaire, corps d’inspection, chefs d’établissement, rectorat).

La journée s’est déroulée le 15 novembre 2021 de 8h30h à 17h, à l’amphithéâtre du Rectorat de Lyon – site Croix-Rousse – 47 rue Philippe de la salle 69004 Lyon.

La ludification adaptative pour motiver les élèves : résultats et recommandations pratiques: Séminaire de fin de projet_15-11-21